Les écoles primaires – Classe d’Astronomie de 3 jours / 2 nuits

CES PAGES CONCERNENT UNIQUEMENT LES ÉCOLES PRIMAIRES

Le Centre d’Astronomie propose une grande variété d’animations à caractère pédagogique et ludique aux classes de cycle II et III.

Programme « Le ciel et les étoiles »

Les séances d’Astronomie se déroulent par demi-classe et par classe entière, elles sont encadrées par une équipe de médiateurs scientifiques qualifiés.
  • 12h d’activités en astronomie : 3 séances en journée et 2 soirées d’observation
  • 1 visite : Observatoire de Haute-Provence.

ASTRO 1 – durée : 3 h

  • Le fonctionnement du Soleil : présentation en images au Sidérostat et projection du spectre du Soleil et de sa surface – en classe entière
  • Planétarium 1 : découverte du ciel de la soirée – en demi-classe
  • Observation des protubérances et des filaments dans la chromosphère du Soleil à la lunette astronomique – en demi-classe

ASTRO 2 – durée : 3 h

  • Le Système solaire : présentation en images au Sidérostat – en classe entière
  • Planétarium 2 : le mouvement diurne – en demi-classe
  • Maquette du Système solaire – en demi-classe

ASTRO 3 – durée : 3 h

  • Construction d’une carte du ciel  – en demi-classe
  • Utilisation de la carte du ciel – en demi-classe
  • Le mécanisme des saisons au Géorama – en demi-classe
  • Le mécanisme des saisons au Climatoscope – en demi-classe

 

VEILLÉE ASTRO 1 – durée : 1h30

  • Étoiles et galaxies : présentation en images au Sidérostat – en classe entière
  • Observations aux instruments – en demi-classe

VEILLÉE ASTRO 2 – durée : 1h30

  • Lecture du ciel à l’œil nu – en classe entière
  • Observations aux instruments – en demi-classe

Autres développement possibles

Décollage d’une micro-fusée
  • Initiation à la prise en main d’un télescope de type Dobson : connaître le principe de fonctionnement du télescope, se familiariser de jour avec l’instrument, en veillée : apprendre à pointer soi-même un amas d’étoiles, une nébuleuse, une planète, etc (un T200 pour 3 élèves)
  • Atelier Micro-fusée : réalisation d’un prototype de micro-fusée, avec l’élaboration d’une fiche de vol, construction découpage, assemblage, décoration, check-list, présentation des règles de sécurité. Le compte à rebours a déjà commencé…
  • Atmosphère et astronomie : ateliers sur la pollution lumineuse
  • Jeu de l’oie : construction d’un plateau et de ses pions par les élèves du cycle II, illustré avec les caractéristiques du Soleil, des planètes du Système solaire, constellations et mythologie, notre satellite la Lune, etc